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만4세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 19명 분량

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지혜반교사
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느*****_썸네일
5.0

느*****

교사로써 관찰을 미루고 그러면 안 되지만... 이렇게 참고자료를 구매하게되었지만... 선생님덕분에 살았습니다 너무 감사합니다 구세주세요...

당*****_썸네일
5.0

당*****

졸업식 때 교사 편지를 처음 써서 막막했는데 도움이 많이 될 것 같아요! 감사합니다~ :)

서비스 설명

#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.


1) 자료 제목

-만4세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 19명 분량입니다.


2)소개글

-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모면담일지가 연계되어 작성되어있습니다.

유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.


3)본문 내용

1학기 부모면담일지

[신체운동·건강]:

- 식사시간에 옆을 계속 돌아보거나 입에 밥을 물고 이야기하는 모습이 지속적으로 보여져서 식사예절을 알고 바른 태도로 먹을 수 있도록 지도하고 있다. (특정 음식에 대한 거부감을 보이나 스스로 먹어보려는 노력하는 모습을 보인다.)

- 스스로 다양한 운동기구나 도구를 사용하여 잡기놀이, 숨바꼭질 등에 즐겁게 참여하고, 신체놀이나 실외놀이에 적극적으로 참여하고, 옷 입기, 물건 정리하기 등 스스로 할 수 있는 일들을 한다.


[의사 소통]:

- 이야기를 듣고 내용을 이해하여 이야기와 관련된 질문을 하지만, 다른 사람이 이야기할 때 끝까지 듣고 차례를 지켜 이야기하는 태도가 요구된다.

- 대부분의 글자를 스스로 읽고 써서 이해하며 나와 친구, 선생님, 가족 구성원의 이름 등 친숙한 글자들을 쓰며 놀이하기를 즐기고, 여러 문장을 연결하여 대화로 이어지게 한다.


[사회 관계]:

- 때로는 친구와 갈등상황이 생기거나 생각한대로 되지 않으면 눈물을 보이는 경우들이 있어 감정을 적절하게 표현하고 스스로 조절할 수 있도록 지도하고 있다. 다양한 감정이 있음을 알고 속상해하는 친구에게 관심을 가지고 울고 있는 친구를 위로하며 다른 사람의 감정에 공감하기도 한다.

- 여러 친구들과 두루 어울리고 친구와 협동하며 노는 것을 즐기며, 피아노나 종이접기를 알려주는 등 친사회적행동을 보인다.


[예술 경험]:

- 다양한 재료와 도구들을 활용하여 미술활동으로 표현하는 것을 즐긴다. 재활용품을 이용하여 창의적인 작품을 만드는 것을 즐긴다.

- 간단한 노래를 듣고 따라 부를 수 있으며 일상생활 속에서도 노래를 흥얼거리며 노래 부르기를 즐긴다. (노랫말을 동작으로 표현하여 율동하기를 즐기고 노래 가사를 개사해서 부르기도 한다.)


[자연 탐구]:

- 산책 시 보여지는 꽃에 관심을 가지며 꽃의 이름을 읽고 ‘너무 예뻐요’라고 이야기한다. 나무에 열린 열매를 궁금해 하며 주변 자연물에 대해 지속적으로 호기심을 가진다.

- 두 자리 수의 덧셈을 할 수 있으며 수의 개념을 이해하고 스스로 생각하여 값을 구할 수 있다.


[상담하실 내용]:

- 아이의 전반적인 어린이집 생활이 궁금합니다.


#알려드립니다.

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만4세 1학기 부모상담일지 19명

만4세 1학기 부모면담일지 19명 분량입니다. 2학기 자료와 연계됩니다. 총 22페이지. 아주 자세합니다.

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지혜반교사

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안녕하세요. 지혜로운반 교사입니다. 저는 유치원 정교사 1급 자격증을 가지고 있으며, 규모가 큰 유치원과 어린이집에서 오랫동안 근무했습니다. 영아반부터 만5세 유아반까지 다양한 연령의 아이들을 경험했습니다. 여러번의 평가인증을 통해 쌓아온 경험들을 통해, 선생님들의 노고를 알기에 서류 작성을 도와드리고자 합니다.^^

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