만3세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 15명입니다.

#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.

1) 자료 제목

-만3세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 15명 분량입니다.

총 15페이지 분량입니다.

2)소개글

-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모면담일지가 연계되어 작성되어있습니다.

유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.

#목차

1. 신체운동·건강

2. 자연탐구

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 상담하실 내용

7. 교사 종합의견

3)본문 내용

2학기 부모면담일지

[신체운동·건강]:

- 바르게 앉아서 먹기, 음식을 입에 넣은 상태로 말하지 않기 등 식사 예절을 잘 지키며 음식을

소중히 여기나 편식하지 않고 골고루 먹는 습관이 요구됩니다.

- 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여합니다.

[자연 탐구]:

- 머리 위로, 손을 앞으로, 팔을 옆으로 등 위치와 방향을 표현하는 지시어에 따라 몸을 움직일 수

있습니다.

- 일상생활에서 자주 경험하는 익숙한 상황이나 사물의 반복되는 규칙성에 관심을 보입니다.

[의사 소통]:

- 말하는 사람을 바라보며 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력합니다.

- 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을 짐작할 수 있습니다.

- 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합 하게 말할 수 있습니다.

(‘어제 엄마가 저한테 화를 내서 속상했어요. 제 이야기를 안들어 줬어요’)

[사회 관계]:

- 친구와 갈등이 있을 때 교사의 도움을 받아 긍정적으로 해결하려고 합니다.

- 가족의 의미와 소중함을 알고 있습니다.

[예술 경험]:

- 일상생활의 경험이나 간단한 이야기를 극놀이로 표현합니다.

- 미술 활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 다양하게 사용하여 독창적인 표현을 할 수

있습니다. (교사가 제시한 표현 이외에 자신이 생각한 내용을 그림으로 표현할 수 있습니다.)

[상담 하실 내용]:

* 원하는 상담 내용

- 낯을 가리고 소심한 면을 가지고 있어서 친구들에게 적극적으로 다가가는지 궁금합니다.

제가 맞벌이라 아이가 친구와 지내는 모습을 볼 수 없어서 교우 관계나 아이의 원에서 친구에게

대하는 태도 같은 것들이 궁금합니다.

* 아이의 장점

- 평소에 표현력이 풍부하고 감수성이 많아 세심한 것이 장점입니다.

[교사 종합의견]: 상세 이미지를 참고해 주세요.

#알려드립니다.

1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다.

2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다.

3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다.

- 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.

- 크몽에서는 판매자가 직접 제작한 자료 템플릿만을 등록하도록 하고 있습니다.