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만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 14명입니다.

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#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.


1) 자료 제목

-만4세 2학기(9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 14명 분량. (평가인증 A자료)

한 유아당 7페이지, 14명 유아 = 총 98페이지 분량입니다.


2)소개글

-매 달 5개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록하였습니다.

또한 마지막 2월달 관찰일지에는 2학기 총 발달평가에 대해 기록되어 있습니다.

같은 그림 템플릿으로 작성된 1학기 자료와 연계되어 있습니다.


3)목차

*만4세 관찰일지 및 발달평가(9월,10월,11월,12월,1월,2월)


-신체 운동 건강

-의사소통

-사회관계

-예술경험

-자연탐구

-해석

-각 유아마다 2월달 -> 발달평가 총 평가 기록.


4)본문 내용

#만 4세반 유아 관찰 기록 (12월)


[신체 운동 건강]

12/

군고구마 머리띠를 하고 군고구마가 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 계속 웃으면서 화로 속으로 들어간다. 음악이 나오자 팔과 손을 좌우로 움직인다. 옆에 친구가 몸을 두 발로 점프하자 유아도 똑같이 두 발로 점프하면서 콩콩 뛰고 팔도 같이 흔들며 ‘아 뜨거워 아 뜨거워 날 먹지 말아줘’ 라고 말하며 깔깔 웃으며 뛴다.

[해석]

:군고구마가 화로 속에서 익어가는 모습을 움직임으로 표현하는 모습이었다. 뜨거운 화로 속에 들어간 것을 상상하면서 군고구마가 익어가는 모습을 점프와 팔을 흔드는 것으로 표현하는 모습이었다. 친구가 유아를 보고 웃자 같이 웃으면서 더 오바해서 활동하며 뛰고 군고구마처럼 이야기도 해 보며 극놀이를 하였다.


[자연 탐구]

12/

김장 담그기 홛동을 하러 식당으로 이동한다. 원장 선생님께서 절인 배추를 보여주자 ‘절인 배추에요?’라고 말한다. 김장 담구는 시범을 보여주며 교사가 ‘누가 한번 해볼까?’ 라고 이야기하자 유아가 손을 번쩍 든다. 유아가 위생 장갑을 껴고 한 손으로 배추를 잡고 한 손으로 김칫소를 버무린다.

[해석]

:김장을 하는 재료와 순서에 대해 알고, 스스로 김칫소를 배추에 버무리며 김장 체험을 할 수 있었다. 직접 만든 김치가 맛있다고 이야기하며 잘 먹는 모습을 보이며 바른 식생활을 할 수 있었다.


[사회 관계]

12/

자유선택활동시간에 친구가 쌓기 영역으로 와서 유아가 놀던 것을 보면서 ‘어 나도 그거 놀고 싶은데 같이 하자’ 라고 말하자 유아가 ‘이거 놀고 싶어? 나랑 같이 할래?’ 라고 묻는다. 친구가 응이라고 하자 유아가 손으로 교구를 집어서 친구에게 건네준다.

[해석]

:친구가 유아에게 같이 놀고싶다고 의사 표현을 하니 갖고 있던 교구를 양보하는 모습을 볼 수 있었다. 친구에게 양보하는 즐거움을 느끼면서 친사회적인 행동을 보이는 모습이었다.


[의사 소통]

12/

부모님께 크리스마스를 맞이해서 카드를 쓰기 시작한다. 카드 속지에 ‘부모님께’라고 적는다. 교사가 ‘Merry Christmas’ 라고 영어로 적어주자 유아가 종이를 보고 따라서 적는다. 그리고 밑에 ‘엄마 아빠 사랑해요 OOO 올림’ 이라고 스스로 적는다.

[해석]

:부모님께 편지 쓰는 것에 흥미를 가지고 교사가 써 준 영어 스펠링을 보고 따라 쓸 수 있는 모습이었다. 스스로 글자를 쓰고 읽을 수 있지만 아직 영어 단어를 쓰거나 읽는 것은 어려워하여 교사의 도움을 필요로 하였다.


[예술 경험]

12/

역할 영역에서 친구들과 함께 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. ‘내가 요리사 할게’ 라고 말한 유아는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 손님이 와서 ‘아줌마 붕어빵 두 개 주세요’ 라고 말하자 ‘네, 잠시만 기다리세요 손님’ 이라고 말하고 장갑을 낀 손으로 붕어빵 두 개를 들어서 붕어빵 봉투에 넣는다. 그리고 손님에게 건네고 ‘만원입니다’ 라고 말하고웃는다.

[해석]

:겨울철 간식 가게 극 놀이에 흥미를 가지고 요리사와 가게 주인 역할이 되어서 붕어빵을 팔고 가격을 말하면서 다양한 소품을 이용한 극 놀이를 즐기고 사회관계증진을 형성 하는 모습을 볼 수 있었다.


#만 4세반 유아 행동 발달 평가 (2학기)

: 상세 페이지를 확인해 주세요.



#알려드립니다.

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안녕하세요. 지혜로운반 교사입니다. 저는 유치원 정교사 1급 자격증을 가지고 있으며, 규모가 큰 유치원과 어린이집에서 오랫동안 근무했습니다. 영아반부터 만5세 유아반까지 다양한 연령의 아이들을 경험했습니다. 여러번의 평가인증을 통해 쌓아온 경험들을 통해, 선생님들의 노고를 알기에 서류 작성을 도와드리고자 합니다.^^

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