사회복지현장실습슈퍼바이저가 경험한 지역아동센터 5대영역

목차

들어가며

1장. 보호
1-1. 학기 / 방학 중 차이
1-2. 급 / 간식지도
1-3. 6대 의무교육

2장. 교육
2-1. 교과 학습 지도
2-2. 예체능 / 적성 교육
2-3. 자치활동(동아리/회의)
2-4. 아동 권리 교육

3장. 문화
3-1장. 견학 / 관람
3-2장. 캠프 / 여행
3-3장. 공연 / 행사

4장. 정서
4-1장. 아동 상담 / 지원
4-2장. 연고자 상담 / 지원

5장. 지역사회연계
5-1장. 인적 / 물적 자원
5-2장. 홍보

나가며

1. 독자

지역아동센터 사회복지 현장실습을 희망하는 예비 사회복지사

지역아동센터 신규 종사자 및 취업 예정자

지역아동센터 사회복지현장실습 슈퍼바이저

2. 목차

들어가며

1장. 보호

1-1. 학기 / 방학 중 차이

1-2. 급 / 간식지도

1-3. 6대 의무교육

2장. 교육

2-1. 교과 학습 지도

2-2. 예체능 / 적성 교육

2-3. 자치활동(동아리/회의)

2-4. 아동 권리 교육

3장. 문화

3-1장. 견학 / 관람

3-2장. 캠프 / 여행

3-3장. 공연 / 행사

4장. 정서

4-1장. 아동 상담 / 지원

4-2장. 연고자 상담 / 지원

5장. 지역사회연계

5-1장. 인적 / 물적 자원

5-2장. 홍보

나가며

3. 저자 소개

사학도가 꿈이었으나 사회복지에 발을 디디게 된 사람으로서 사회복지를 전공하고 종합사회복지관에서 실습을 받았으며, 영유아통합지원센터, 지역아동센터, 복지관 근무 경력을 토대로 현재 아동복지기관에 근무하며 사회복지 현장실습 슈퍼바이저로 예비 사회복지사를 지도하고 있습니다.

창작동화 의 저자로서 아동과 더불어 살아갈 방법을 고민하고 함께 성장하고 있습니다.

시즌 1,2 공저

4. 하고 싶은 말

사회복지실천가로 만나길 소망합니다.