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미술 PPT 수업 자료와 활동 학습지가 필요하신 미술 선생님, 신규 미술 선생님, 복직하시는 미술 선생님
미술 수업 아이디어를 얻는 방법, 새롭게 재구성하는 방법이 궁금하신 선생님
학생과 선생님 모두 미술 수업으로 행복하고 만족할 수 있는 내용들로 알차게 구성했습니다.
목차
1. 미술 수업이 행복하지 않은 선생님들을 위한 책
(1) 첫 번째 미술 시간이 1년을 좌우한다. 첫 시간에 반드시 해야 할 일!!!
(2) 두 번째 미술 시간 (아이들의 미술 실력 파악하기, 진단평가!!!)
2. 미술 수업의 모든 것! (수업 준비 방법, 결과물 사진, 학습지, 수업 과정 사진, PPT 등 모두 공개)
(1) ‘창작 캐릭터 디자인’을 이용한 확장 수업 (창작 캐릭터로 한학기 내내 수업하는 방법)
(2) ‘도자기 머그컵 전사’를 이용한 수업 (관광 상품을 개발하는 제품 디자이너가 되어보기)
(3) ‘종이와 칼’을 이용한 수업 (신비로운 느낌이 나요)
(4) ‘명화’를 이용한 수업 (명화를 더 깊이 있게 이해할 수 있게 됐어요)
(5) ‘핀 버튼’을 활용한 미술 수업 (가방에 달고 다녀요)
(6) ‘아크릴 무드등’을 활용한 미술 수업 (내 방이 미술 감성으로 가득 찼어요)
(7) ‘픽토그램’을 활용한 미술 수업 (언어 없이 시각언어로 소통할 수 있어요)
(8) ‘슈링클스’를 활용한 미술 수업 (부모님과 할머니가 더 좋아해요)
(9) ‘폴리머 클레이’를 활용한 미술 수업 (내가 가보고 싶은 곳을 입체로 표현할 수 있어요)
(10) ‘책’을 활용한 미술 수업 (상상력으로 재구성해요)
(11) ‘지우개’를 활용한 미술 수업 (지우개로 판화의 원리를 배워요)
(12) ‘이름’을 활용한 미술 수업 (부모님이 지어준 자신의 이름의 뜻을 알게 됐어요)
(13) ‘보틀’을 활용한 미술 수업 (지구를 위해서 일회용컵 사용을 줄여요)
(14) ‘전통 문양’을 활용한 미술 수업 (선조들의 멋과 풍류를 배워요)
(15) ’음식‘을 활용한 미술 수업 (힐링 푸드)
(16) ‘손’을 활용한 미술 수업 (손만 있으면 수업 가능)
(17) ‘진로와 꿈’을 활용한 미술 수업 (학생을 더 이해할 수 있어요)
(18) ‘스텐실’을 활용한 미술 수업 (판화가 실생활에 활용되는 예)
(19) ‘동물’을 활용한 미술 수업 (다양한 표현 방법들을 배워요)
(20) ‘달력’을 활용한 미술 수업 (새해 소망을 담아요)
3. 미술 교사가 미술 수업 외에 해야 하는 일들
(1) 미술과 "과목별 세부능력 특기사항" 기재요령
(2) 정규 동아리 담당 업무 (미술 동아리 노하우, 동아리 연간 계획서)
(3) 교직의 꽃(?) 담임 업무
(4) 그 외 행정업무
4. 우리는 행복한 미술 교사로 퇴직할 수 있을까?
서비스 설명
리뷰를 정성껏 작성해 주신 분께는
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# 미술 수업 PPT 자료를 제공해드리는 20가지 넘는 다양한 최신 미술수업자료 모음집!
# 미술 수업 PPT자료만 있는 것이 아니라 수업 준비 요령과 수업 꿀tip도 함께 알려드립니다.
# PPT 자료라 '바로 수정이 용이' 합니다. 선생님 학교 실정에 맞게 수정하셔서 사용하기 편합니다.
# 전자책 마지막 페이지에 미술 수업자료 PPT 자료 다운 받는 링크주소가 있습니다.
# 이런 분들께 추천 드립니다.
- 미술 수업 준비에 어려움을 겪고 계신 선생님 (시간 부족으로)
- 미술 신규 교사, 복직 교사 (수업자료가 없으신 경우)
- 미술 수업 자료가 필요하신 선생님 ( PPT자료 제작에 어려움)
- 미술 수업과 관련된 내용으로만 책을 구성했습니다.
- 특별한 학교(연구학교, 중점학교, 특목고, 특성화고) 뿐만 아니라, 일반 학교에서도
적용 가능한 수업들에 관한 노하우와 수업 자료들입니다.
# 저는 미술선생님이 행복해야 학생들도 미술 수업시간이 행복할 거라고 믿고 있습니다. 미술선생님이 수업 준비하는 과정을 너무 힘들어한다든지, 미술수업이 재미없어서 수업시간 자체를 지루해하거나 고통스러워하는 동료 미술교사들을 많이 봐왔습니다.
기존의 미술수업들은 학생들의 삶과 전혀 관련 없는 미술수업이 많았다고 생각합니다. 미술선생님만 즐겁고 지적우월감에 빠진 현대미술수업이라던지, 학생들이 만드는 과정은 즐겁지만 완성하고 나면 미술실에 본인작품을 다 버리고 가서 작품이 아니라 그저 쓰레기 더미가 되고마는 경우... 학년말에 학생들이 버리고 간 엄청난 쓰레기 작품들을 보면서 한숨쉬는 미술선생님...
미술 수업을 준비하는 과정이 너무 힘들다거나 전시 및 수업 후 뒷처리가 너무 힘든 미술수업이라면 저는 결코 좋은 미술수업이라고 말할 수 없을 것 같습니다.
환경을 생각하는 미술수업을 한다고 하면서 분리수거할 수 있는 폐품 재료를 굳이 가지고오라고해서 오히려 재활용을 할 수 없게 만드는, 쓰레기를 더욱 더 많이 생산해내는 미술 수업... 다른 교과샘들과 관리자샘들이 보기에만 그럴 듯한, 겉으로 보여지기에 화려하고 있어보이지만, 그런 미술수업은 과연 누구를 위한 미술수업일까요?
저는 항상 미술수업이 끝나고나서 학생들이 자신들의 작품을 버리고 가는 일이 없도록 하기위해서 항상 고민하고 있습니다. 수업시간에는 학생들이 즐거워하고, 고민하면서 몰입하는 성장의 과정을 겪고, 그 후에는 본인이 완성한 작품을 집에 꼭 가져가고 싶은 작품, 미술수업이 쓰레기를 양산하는 수업이 되지 않도록 항상 고민하고 있습니다.
# 전문가 소개
- 現) 경기도 공립 고등학교 미술 교사로 재직 중
- 사범대학 임용고시 합격자 특강
- 교육청 예능대회 다수의 위촉위원으로 활동
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