혼공 사용설명서 활동지를 제공해 드립니다

안녕하세요. 정인출판사입니다.

김판수 교수님의 신작 활동지 자료입니다.

활동지 구성은 동기영역, 인지영역, 행동영역으로 나뉘어 있으며, 총 156 페이지로 구성되어 있습니다.

#책 소개

공부를 시켜야 하는 부모, 존중받고 싶은 자녀의 갈등.

해결책은 자녀에게 자기주도학습 역량을 갖도록 도와주는 것이다.

‘메타인지와 말하는 공부’의 저자 김판수의 신작.

온라인 서점 청소년 top20위 ‘메타인지와 말하는 공부’의 저자

2005년 EBS 창사특집 「스스로 공부하는 아이 만들기」 다큐멘터리에서 최초로 자기주도학습을 알린 저자 김판수.

“우리들 대부분이 가르치는 방법에 대해서만 알고 있고, 배우는 법에 대해서는 배우지 못한 것은 비극이다”

-M.Knowles(1975)-

부모 자녀 사이에 갈등과 감정의 골이 심각해지고 있다. 공부만 아니면 좋기만 한 사이가 공부를 시켜야 하는 부모와 존중받고 싶은 자녀의 입장이 충돌해서 감정의 골이 깊어지고 있다. 해결책은 타인이 만들어준 공부가 아닌 자신이 만든 동기를 갖는 힘인 자기주도학습 역량을 길러주는 것이다.

김판수미래교육연구소에서는 지난 15년간 자기주도학습능력 향상교실을 운영하면서 ‘학습’보다는 ‘삶’에 초점을 맞추어 연구하고 학교현장에 적용해 왔다. 공부를 특별나게 잘하기 위해서, 1등을 하기 위해서가 아니라 내가 스스로 주도하는 삶에 관심을 뒀다. 공부 주체인 내가 누구인지 자신에 대한 이해와 왜 공부를 해야 하는지, 어떻게 할 때 행복할 수 있는지 그 이유를 찾을 수 있도록 했다. 무엇인가를 분명히 하고 싶어 발전해가는 자신을 발견하고 학교생활이 즐겁고 삶이 행복해지는 경험을 하도록 도와주는 것이 이 책의 목표이다.

이 책에서는 자기주도학습을 ‘동기영역’, ‘인지영역’, ‘행동영역’에 대해 나눠서 설명한다. 곧 바로 실천해 볼 수 있는 활동지와 실제 학생들이 작성한 예시도 함께 책에 담았다. 읽기만 하고 쉽게 잊히는 이론서들과 달리, 활동지를 통해 직접 실천해 봄으로써 자기주도학습을 체득할 수 있도록 돕는다.

공부 때문에 괴로워하는 자녀를 보고 있는가, 그런 아이에게 공부를 시키는 것이 괴로운가. 그렇다면 아이에게 혼공’하는 법을 알려줘야 한다.

#책 속으로

아무리 목표가 좋아도 칭찬과 보상이 화려해도 자신이 좋아서가 아니라 타인에 의한 등 떠밀리듯 몇 마디의 칭찬과 보상, 응원으로 만들어진 목표가 과연 아이의 학습동기를 만들고 지속적으로 유지할 수 있을까요?

14쪽

좋은 습관은 하루아침에 만들어지는 것이 아닙니다. 처음에는 어색하고 불편한 것을 익숙해질 때까지 꾸준히 하다보면 나중에는 자연스럽고 편해지는 때가 오게 됩니다. 바른 학습습관을 만들어주자는 것은 당장 성적의 변화를 만들자는 것 이상의 변화, 곧 사람을 변화시키고자 하는 의미가 있습니다. 사람이 변화하지 않고는 성적의 변화는 만들어지지 않기 때문입니다.

46쪽

메타인지는 아는 것을 정확하게 표현하는 능력을 말하는 것입니다. 쉽게 말하자면 ‘광화문’이라는 장소가 어디에 있는지 아는 것을 인지라고 한다면 지금 있는 위치에서 광화문까지 가는 길을 알고 있고 또한 다른 사람에게 정확하게 설명할 수 있는 것을 메타인지라고 할 수 있습니다. 과거에는 자신의 학습활동에 관찰, 평가, 점검, 통제, 관리가 선생님이나 부모님에게 있었다면 앞으로는 그 주체가 자신이어야 합니다.

60쪽

그럼 지금부터는 교과서를 가지고 공부하는 1%만의 방법을 알려줄게요. 1970년도에 Robinson이라는 학자가 이 방법을 개발하였는데 효과가 매우 좋아서 지금까지 전 세계 공부를 잘하고 싶은 많은 사람들이 널리 사용하고 있는 교과서 학습 방법이에요. 바로 SQ3R 교과서 학습방법이라고 불러요. SQ3R학습 전략은 각각의 영어 단어의 앞 글자를 따서 S.Q.3.R이라는 이름을 붙였는데요. 3R은 R이 3개 있다는 뜻이고 이렇게 해서 총 5개의 단계로 나뉘어요.

155쪽

#저자소개

김판수

2005년 EBS 창사특집 「스스로 공부하는 아이 만들기」 다큐멘터리에서 최초로 ‘자기주도학습’을 알리면서 한국교육에 새로운 패러다임을 제시했으며 방송 내용을 담은 「자기주도학습 아이를 바꾼다」(교육과학사)책은 문화체육관광부 우수도서로 선정되어 전국산간벽지까지 교사와 학생들에게 자기주도학습을 체계적으로 가르치고 배울 수 있는 기회를 제공하였다.

숭실대학교CK교수학습계발연구소 소장, 교육부 APEC국제교육협력원 전문위원, 교육부 자율형 창의경영학교 중앙컨설팅단 위원과 교육부 교원능력개발평가 관리위원을 역임했으며 「아이가 유치원에 갑니다」, 「메타인지와 말하는 공부」, 「공부자극」, 외 다수의 교육 저서를 집필했다.

* 저작권 귀속 여부: ( 전문가 귀속 )

* 고객의 상업적 이용 가능여부: (상업적 이용 불가능 )