초등학생을 위한 글짓기와 독서논술 학습지 드립니다.

이 책은 초등학생이 글짓기와 독후활동을 재미있게 할 수 있도록 도와주는 학습지로 구성되어 있습니다. 가정에서 아이들의 독후활동을 지도하는 분들에게 유용하리라 생각합니다.

책에 포함된 학습지는 초등학교 고학년에게 독후활동을 지도하면서 실제 사용했던 내용입니다. 내용과 관련된 그림책, 동화책을 읽은 후에 학습지를 바탕으로 독후활동을 지도하시면 좋습니다.

저자 소개

학력

중앙대학교 문예창작학과 석사 졸업

경력

2015.~ 2017. 한국문화예술교육진흥원 문학수업 강사

2016. ~ 2016. 한국문화예술교육진흥원 학교문화예술교육 강사(문학)

2016. ~ 2017. 서울OO초등학교 문학수업 강사

2016. ~ 2016. 한국문화예술교육진흥원 작은도서관 문학강사

2017. ~ 2018. 서울문화재단 청소년 예술가교사(TA)

2017. ~ 2019. 한국문화예술교육진흥원 문학수업 강사

2021. 인천 OO초등학교 문학수업 강사

책 소개

책은 두 파트로 구성되어 있습니다.

첫 번째 파트는 나에 대해서 알아보는 단계입니다. 글짓기에서 가장 중요한 점은 ‘나’의 생각입니다. 그러기 위해서는 내가 누구인지, 내 감정은 어떤지에 대해서 알아보아야겠지요.

나에 대해서 적극적으로 탐구하는 과정이 중요한 이유는 ‘나’에 대한 이해가 바탕이 되어야만 타인의 생각과 감정을 이해할 수 있기 때문입니다. 또한 향후 중·고등학교에 진학하여 논술을 대비하기 위해서는 자신의 생각을 기준으로 글을 쓰는 연습을 해두어야 합니다.

이를 바탕으로 여러 가지 글쓰기를 해 볼 겁니다. 일기, 기행문, 신문 만들기, 나아가 짧은 논술까지 다룹니다. 다양한 글쓰기를 해봄으로써 아이들이 어떤 성향을 가지고 있는지 알 수 있습니다. 성향에 따라 감성이 풍부한 글을 잘 쓸 수도 있고, 논리적이고 이성적인 글을 잘 쓸 수도 있겠지요.

두 번째 파트에서는 자신의 경험에서 우러나오는 글을 쓴 다음에는 상상력을 보태어 동시를 써 보거나 이야기를 써 봅니다. 모든 아이들은 이야기꾼입니다. 머릿속에 자신만의 궁전을 구축하고 있습니다. 그 세상에서 일어나는 일들을 다른 사람들에게 재미있게 들려주는 방법을 익힐 것입니다.

꼭 차례대로 학습지를 사용할 필요는 없습니다. 다양한 활동을 섞어서 하면 아이들이 보다 즐겁게 독후활동을 할 수 있을 것입니다.