자연물로 수학놀이를 할 방법을 알려 드립니다.

part 1 이론편
prolog 왜 이책을 쓰려고 마음 먹었지?
제1장
영유아기 수학 발달 이해
영유아기에 왜 수학이 필요한가요?
이론적 배경
수학교육은 어떻게 적용해야할까요?
제2장
계정누리과정 수학영역 목표
누리과정이란
자연탐구 영역 목표와 내용범주
제3장
수학개념과 프로그램
양과 수, 연산
공간과 도형
측정
규칙성
자료수집 및 분석

part 2 실제편
제4장
숲에서 하루일과 운영하기
왜 숲에서 체계적인 하루일과가 있어야할까요?
사전답사가 필요해요
장소정하기
*부록참조
*체크리스트
숲에서 하루일과
숲놀이를 위한 사전활동준비
숲열기
숲닫기
epilogue

저자소개

안녕하세요? ‘숲이랑 꼬마랑 너나들이 – 창의성 편’ 작가 너구리 안은숙입니다. 저는 국민대 교육대학원 유아교육학 석사를 마치고, 숲 놀이가 좋아 한국 숲 유치원협회 유아숲지도사 자격을 취득하여 11년째 아이들과 숲 놀이를 즐기고 있습니다. 숲에서 하는 수학 놀이, 세시풍속, 전래놀이, 누리과정 프로그램을 운영하였습니다. 숲 놀이를 하며 아이들의 변화된 모습을 누리과정 요소를 바탕으로 기록하여 한국숲유치원협회 에세이 공모전에서 "대상"을 수상하였습니다. 항상 아이들이 발견하고, 창조하는 놀이를 기록의 필요성을 느꼈고, 숲의 필요성을 널리 알리고자 하여 제 첫 번째 책인 ‘숲이랑 꼬마랑 너나들이 – 창의성 편’의 전자책을 냈습니다. 현재 크몽에서 판매 중입니다.

두 번째 책으로 자연물로 하는 수학활동입니다.

#책을 집필하게 된 이유

수학은 꼭 필요한 것은 알지만, 참 어렵습니다. 덧셈과 뺄셈을 기초한 연산의 기술을 배우는 것이 수학을 잘하는 외적인 요소 즉 목표가 될 수 있습니다. 하지만, 유아의 내면적으로 개념을 익히고 다양한 상황에서 수학적 사고를 돕는 것이 더 큰 교육적 목표입니다. 수학적 사고는 융통성, 문제해결능력, 사고의 유연성, 응용능력, 예측하기, 어림하기 등을 포함합니다. 수학을 종이로 배우는 것도 중요합니다. 하지만, 신체적 움직임이 활발한 시기에 종이 수학은 지루함, 어려움을 금새 동반합니다. 숲이라는 살아 숨 쉬는 공간에서 자연물이라는 유연한 창의성을 키우는 매체로 수와 양을 알아보기, 거리 예측하기, 측정, 분류 등 여러 가지 수학적요소를 흥미를 바탕으로 신나게 배울 수 있다. 오감으로 경험적 지식을 구성하는 발달단계 유아기에게는 그보다 더 좋은 교육적 매체는 없습니다.

※ 전자책·노하우 상품 구매 시 필수 확인 사항

- 본 서비스는 컨설팅이 아닌, 전자책·노하우 자료 제공 서비스입니다.

(별도의 컨설팅은 포함되어 있지 않습니다)

- 구매하신 후, 거래 화면을 통해 해당 자료를 전달해드립니다.

- 전자책·노하우 자료를 수령하신 이후, 내용에 대한 질문은 언제든지 가능합니다.

- 전자책·노하우 자료가 발송된 이후에는 환불이 불가능합니다.