만5세 신입원아 적응일지 5명입니다.

#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.

1) 자료 제목

-만5세 신입원아 적응일지 5명 분량입니다.(어린이집/유치원 적응일지)

2)소개글

-만5세 신입원아 적응일지입니다.

각 5명의 새로 입소한 신입 유아들을 5일 동안 자세히 관찰하여 기록하였습니다.

#목차

-1일차(3/ ) - 등원/하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰

-2일차(3/ ) - 등원/하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰

-3일차(3/ ) - 등원/하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰

-4일차(3/ ) - 등원/하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰

-5일차(3/ ) - 등원/하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰

-활동 내용 평가

3)본문 내용

1.구분/일자 - 1일차(3/ )

* 등/하원 시간

-등원8:40/하원15:30

* 원에서의 활동 내용:

-교실 둘러보기

-친구들과 인사나누기

-하루 일과에 익숙해지기

* 활동 내용 관찰

-유아는 교사에게 인사를 하고 놀이를 한다. 교사에게 다가와 점심 식사는 언제 먹는지 물어본다. 교사가 ‘우리 하루일과는 칠판에 선생님이 붙여놨어. 혹시 읽을 수 있니?’라고 말하자 ‘네’라고 대답하며 읽어본다. 교사가 색종이로 팽이를 접어 주기로 했는데 접어주지 못하자 유아는 ‘선생님 팽이 언제 접어줘요?’라고 물어보았다. 약속을 지키지 못해 미안하다고 하니 괜찮다며 내일 꼭 접어 달라고 이야기하였다.

2.구분/일자 - 2일차(3/ )

* 등/하원 시간

-등원8:40/하원15:30

* 원에서의 활동 내용:

-내 물건을 스스로 정리해요

-놀잇감 탐색하기

-또래친구와 놀이하기

* 활동 내용 관찰

-아침 일찍 등원하자마자 가방을 정리하고 교사에게 팽이를 접어달라고 부탁한다. 교사는 영상으로 보았던 팽이 접는 방법을 유아에게 알려주며 함께 접는다. 친구들과 함께 가지고 놀 수 있도록 여러개를 접어서 바구니에 넣어준다. 이번에는 큐브블록으로 팽이를 만들어서 다른 유아들과 놀이를 한다. 팽이를 만들 때 블록을 끼거나 빼는 데 어려워하지 않는다. 팽이를 좋아하는 또래 친구들과 잘 어울리며 함께 가지고 놀이하였다.

#알려드립니다.

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