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실제 구매자들이 전문가를 평가한 만족도입니다.
1. 전문가(강사) 자기소개
- 김휘 / HRDIST 에이치알디스트 대표
- 경력 :
대기업 HRD 직무 20년 경력(삼성그룹, SK그룹, 외국계 유통기업)
신입사원교육, 승진자교육, 리더십교육, 조직문화교육, 공통역량교육 등 교육과정 개발/강의("90~"09),
HRD 직무교육, 강사양성교육, 리더십&팔로워십, 성과관리, 조직문화정립 워크샵 등 강의("10~현재)
2. 수업 간단 소개
- 수업 주제·내용 :
나만의 강의를 기획하는데 필요한 강의 기획의 핵심만 요약 소개합니다.
효과적인 강의를 위한 과학적인 방법을 소개합니다.
대면교육과 비대면교육 간 차이점을 소개합니다.
강의에 대한 자신감을 심어드립니다.
- 수업 수강 추천 대상 :
자신만의 강의를 기획하고 싶은 분, 초보 강사, 강의를 더 잘 하고 싶은 분
- 수업 기대효과 :
(교육이 끝나면 교육참가자는)
효과적인 강의 기획 방법을 이해합니다.
강의에 대한 자신감을 갖습니다.
- 수업 준비물 :
없습니다.
3. 커리큘럼 :
- 강사의 역할과 필요능력
- 강의 기획 프로세스
- 효과적인 강의 방법
- 강의 효과 측정 방법
- 대면교육과 Live 비대면교육 차이점
- Q&A
4. 추가 안내
- 교육상품 결제 후 크몽메시지로 교육참가자의 이메일을 알려주세요.
- 교육결제 확인 후 교육참가자에게 줌(Zoom) 회의실(Live 교육장) URL 주소를 보냅니다.
- 교육시작 전까지 교육참가자의 PC에 줌(Zoom) 프로그램을 설치합니다.(무료 버전)
- 교육참가자의 PC에 웹캠이 설치되어 있어야 합니다. (또는 외부 웹캠 연결)
서비스 제공절차
- 줌(Zoom)을 활용한 Live 비대면 교육으로 진행됩니다.
- 교육비 결제 후 교재(PDF) 파일을 제공합니다.
- 교육시작 1시간 전까지 Zoom URL을 알려드립니다.
의뢰인 준비사항
- 교육참가자는 강의 시청은 PC 또는 태블렛 이용
- 가능하면 핸드폰으로 강의 시청을 자제해주세요.
온라인
상세 주소는 결제 후, 크몽 메시지로 안내드려요.
- 1회차
- 강사의 역할과 필요능력 "나는 어떤 강사인가? 강의하는 강사인가? 강연하는 강사인가?" "강사에게 기대하는 것은 무엇인가?" "강사에게 필요한 능력은 무엇인가?" - 강의 기획 프로세스 "강사만이 작성하는 문서는 무엇인가?" "교육과정 또는 교과목은 어떻게 개발되는가?" - 효과적인 강의 방법 "강의는 어떻게 시작해서 어떻게 끝내는가?" "강의의 시간 배분은 어떻게 하는가?" "어떤 강의 방법이 좋은가?" "강의에 필요한 교육자료는 무엇이고, 어떻게 확보하거나 직접 만드는가?" - 강의 효과 측정 방법 "강의의 효과는 무엇인가? 어떻게 측정하는가?" - 대면교육과 Live 비대면교육 차이점 "대면교육이 좋은가? Live 비대면교육이 좋은가?" "Live 비대면교육을 준비 시 고려사항은 무엇인가?" "Live 비대면교육 시 돌발사항과 대처법은 무엇인가? - Q&A
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